从对未来社会的简单描述中,我们可以认识到,未来教
育将会随着社会、经济和科学校术的发展,在教育的本质、
胯点、内容及形式方面发生巨大变化。
在来来让会中,教育将会加强自身的让会化进程。教育
目的将更加强凋受教育者自身个性的发展和人的不断自我完
善。教育不再是个人谋生的手段,也不再只是为社会、经济
发展培养人才,而主要是为着全人类和每一个人自身的发
展。在未来社会中,教育与劳动创造将会统一协调起来,不
断进行学习会成为人类自觉要求和生活的第一需要。未来教
育将会成为对人的终身教育,成为整个社会、公共的事业。
学校、社会与家庭的关系会出现前所宋有的密切。有些美国
专家预言,到Do年4t中期,美国至少有1500万份工作是可以
在家里干的。当年的工业革命引起教育退出家庭,在未来社
会的电子家庭中,教育将再度进入家庭,特别是家庭内的早
期教育,在整个教育过程中会成为一个重要的决定性的环
节。在未来社会中,教育将合成为优先于一切事业的事业。
教育结构和办学形式格会更加多样化,教学内容和教学手段
将金更加科学化。知识的生成将会成为社会向经济提供生产
资源的行业。入类自身的智慧将会物化为社会的物质生产,
并白始至终地服务于物质生活资料的形成过程。总之,未来
教育是人们生活中头等重要的大事情,将成为人类社会和人
类自身发展的决定性因案。
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