一、言出必践，树立威信
我们必须履行对孩子们的承诺，坚持禁止他们做的事。你不能因为心情好或事情小就向孩子屈服。只有这样，才能树立父母的权威和与孩子相处的规则，让孩子清楚地感受到父母会言行一致。孩子作弊的原因是他们认为作弊会影响成年人。如果我们让他们相信作弊是无效的，他们将来就不会作弊了。没有人愿意做无望的事，有些父母和朋友会转移他们的注意力来解决问题。我认为这是权宜之计。我们不能从根本上建立规则，让孩子们运用“哭闹”、“吵闹”、“撒谎”、“搬家救兵”等各种技能。因此，我们可以发现，只有“合理”才能得到支持，而其他人是无效的。这是最好的。当然，这些都超出了儿童安全的底线。
二、理服之，情感之，相机而教
在拒绝孩子不合理的要求时，我们必须考虑两点教育：第一，让孩子明白为什么他们做不到；第二，让孩子感受到我们对孩子的爱。我们这样做是为了孩子们还是为了我们所有人。比如，我们不买奢侈品或多余的玩具，因为我们能负担得起让孩子上学和全家开销，因为“虚荣”和“奢侈”对人有害。满足孩子的一切合理需求是父母的爱和责任，拒绝不合理的要求也是父母的爱和责任；母亲不能陪孩子玩的原因是因为她有工作或和别人说话，而不是因为她不喜欢她的孩子；虽然很多用镜头教孩子的要求并不满足，但也不是过分或不合理，比如孩子对各种事物的好奇和探索。在这个时候，我们只是帮助孩子们增加他们的知识和能力。如果孩子们感兴趣的东西是危险的，我们可以教他们如何保护自己，避免危险。例如，如果孩子们喜欢按饮水机玩耍，我们可以演示苹果被开水弄皱，告诉他们热水的危险；如果孩子的尝试会对器皿造成损坏，我们会趁机让孩子区分不同器皿的价值，然后帮助孩子寻找替代品；如果孩子的要求妨碍了别人，我们可以用这些要求来教育他们“尊重他人”，把自己的权利与他人区分开来。总之，孩子们的探索欲望是纯真的、健康的。我们最好避免相关的危险、不便和损失，满足孩子对常识和经验的渴望。
有一种情况，孩子的要求是合理的、有价值的，但给大人带来了很多麻烦。在这个时候，我们应该愿意为孩子花更多的时间和耐心，因为我们对孩子的爱是如此之深。
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