好学的孩子Hould不住

所教的年级有一个班，班里有一个学生，叫李佳航，酷爱科学，他常常在下课之余来找我。

每当下课后，他都会跟到我办公室里来，跟我讲述他的新发现，比如找到一块小石头啦，玩弄吸铁石啦等等，还会提出一些新的疑问。看到学生那兴奋的样子，我能感受到他的好学精神！作为科学老师，我都会耐心的倾听，并尽量倾听。可是作为综合科目，科学知识一门兴趣课，没必要花那么多的心思吧！综合科目的老师们每天就有很多的课，课间十分钟的休息对我来说就显得尤为宝贵！几乎每天我的十分钟都要被这个孩子占用！虽然我每次都跟他耐心的说，多看些课外书，到书中去发现科学道理！可是孩子却依旧对来我的办公室“乐此不疲”。

迫不得已，我找到班主任说明了情况，在班主任的调节下，终于孩子答应了每周只来两次找我问问题，聊聊天！

唉！都说调皮的孩子管不了，可我觉得好学的孩子Hould不住啊！

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