一、下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的。选择答案，在括号内写出它的字母，然后再将答案填入括号内。
１．选出红色字注音完全正确的一项（ ）
Ａ．菜畦（qí） 秕谷（bí） 简陋（lòu） 撵走（nián）
Ｂ．确凿（záo） 应和（hè） 蝉蜕（tuì） 脑髓（suǐ）
Ｃ．御聘（pìng） 剐破（guǎ） 蹊跷（xī） 憎恶（zèng）
Ｄ．喧闹（xuān） 修葺（qì） 提防（tí） 惩罚（chěng）
２．红色的多音字注音有误的一项是（ ）
Ａ．校样（xiào） 呜咽（yè） 憎恶（wù） 茶几（jǐ）
Ｂ．称职（chèn） 倔强（jiàng） 屏风（píng） 人参（shēn）
Ｃ．处理（chǔ） 攒成（cuán） 奇数（jī） 婀娜（nuó）
Ｄ．应和（hè） 冠军（guàn） 爱好（hào） 调整（tiáo）
３．选出对红色字注音有错误的一项（ ）
Ａ．其实老孙头早相中（zhōng）了拴在老榆树底下的右眼像玻璃似的栗色小儿马。
Ｂ．国民党反动派把方志敏同志从上饶解（jiè）到南昌。
Ｃ．如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚攒（cuán）成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
Ｄ．一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛（liǎn）在盒子里。
４．红色字读音完全相同的一项是（ ）
Ａ．数九寒天 数不胜数 数学
Ｂ．一唱百和 和风细雨 和平
Ｃ．落花流水 落叶归根 落笔
Ｄ．空谷足音 空前绝后 闲空
５．选出下列词语中没有错别字的一项（ ）
Ａ．诧异 艰韧 踱步 摩挲 Ｂ．疑惑 康慨 屏风 嫣红
Ｃ．宛转 滑稽 暑名 赫然 Ｄ．盔甲 缴租 浸渍 虐待
６．为句中红色字选择一项正确的解释（ ）
来客拿出一个小小的纸包，还有一封已经磨烂和破损的信，头尾都没有具名。
Ａ．具体，明确 Ｂ．器具，器物 Ｃ．指定的 Ｄ．这里是“写上”的意思
７．选出红色词语在句中的正确解释（ ）
①他们的意志是那样的坚韧和刚强。
②连个马也牺牲不起，——这马又不是不能治好的。
③他是本城中极方正，质朴，博学的人。
④竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。
Ａ．坚强不屈 放弃利益 正直，正派 秘密
Ｂ．坚强不屈 古代为祭祀宰杀的牲畜 成正方形，不偏不歪 关键
Ｃ．牢固 放弃利益 正直，正派 办事的组织
Ｄ．牢固 为正义而舍弃生命 刚强，坚硬 办事的组织
８．选出下列各组词不全是同义词的一项（ ）
Ａ．漂亮 美丽 美好 Ｂ．延伸 延长 延续
Ｃ．叮咛 叮嘱 嘱咐 Ｄ．惊讶 惊奇 惊异
９．红色词在句中没有反义词的是（ ）
Ａ．我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。
Ｂ．由俭入奢易，由奢入俭难。
Ｃ．白木门板上用黑炭写着两个字：“请进！”
Ｄ．我们要学习别人的优点，改正自己的错误。
10．选出下列句子中红色词语的感情色彩有变化的一项（ ）
Ａ．他们确实是我们最可爱的人
Ｂ．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。
Ｃ．然后他就到那两个狡猾的骗子所在的地方去。
Ｄ．我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。
11．对下列各句所采用的修辞方法判断完全正确的一项是（ ）
①朋友，当你听到这段事迹的时候，你的感觉又是如何呢？你不觉得我们的战士是最可爱的人吗？
②等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
③我的衬衫剐破了，可这是由于我自己的过失造成的，怎么能叫总理给我买一件新衬衫呢？
④现在正是看花的时候， 一片白花映着带水气的斜阳， 好似一条粉红绒毯，做了上下两个山的垫子，实在奇艳。
Ａ．①反问、设问 ②比喻 ③设问 ④比喻
Ｂ．①反问、设问 ②比喻 ③设问 ④拟人
Ｃ．①设问，反问 ②拟人 ③反问 ④比喻
Ｄ．①设问、反问 ②拟人 ③设问 ④比喻
12．选出有语病的一句是（ ）
Ａ．他的发言，给了我很大的启示。
Ｂ．学好语文是学好其他学科的一把有力的钥匙。
Ｃ．故宫博物院展出了新出土的二百余件三千年前的文物。
Ｄ．担任艰苦的工作是我们锻炼工作能力的好机会。
13．说话得体的是（ ）
Ａ．爸，过来！给我讲讲这道题。
Ｂ．别挡路，老太婆！
Ｃ．请同学们保持教室卫生。
Ｄ．今天您为我们进行作文辅导，一定感到很荣幸。
14．从下语句选出与课文完全相同的一项是（ ）
Ａ．他们的品质是那样的纯洁和谦逊，他们的意志是那样的坚韧和刚强。
Ｂ．如果不怕刺，还可以采到覆盆子，像小瑚珠攒成的小球，色味都比桑椹要好得远。
Ｃ．扫开一块雪，露出地面，用一支短棒撑起一面大的竹筛，下面放些秕谷。
Ｄ．傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
15．选择正确的一项是（ ）
Ａ．《从百草园到三味书屋》一文选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。鲁迅先生本名周树人，浙江省绍兴人，我国伟大的文学家、思想家、革命家。
Ｂ．《分马》一文选自周立波所著的《暴风骤雨》一书。该书的中心人物郭全海是个品质高尚，大公无私的好干部，而主要人物老孙头却是个自私圆滑、顽固不化的两面派。
Ｃ．孔子名丘，字仲尼。春秋末期的思想家、政治家、教育家、儒家的创始者。《论语》是他的代表作。
Ｄ．《夜雨寄北》《登飞来峰》作者分别是李商隐和王安石，都是唐代著名诗人。
16．选出句中红色字注音正确的一项（ ）
Ａ．学而时习之，不亦说乎。（yuè）
Ｂ．风吹草低见牛羊。（jiàn）
Ｃ．默而识之。（shí）
Ｄ．不闻机杼声，惟闻女叹息。（shū）
17．选出句中红色字解释不正确的一项（ ）
Ａ．默而识之，学而不厌。（记）
Ｂ．吾欲之南海，何如？（的）
Ｃ．凡事做则会，不做安能会耶？（怎么）
Ｄ．有卖油翁释担而立，睨之。（斜着眼看）
18．选出与原文语句完全相同的一项（ ）
Ａ．学之，则难者易亦矣；不学，则易者矣难矣。
Ｂ．学而不思则罔，思而不学则待。
Ｃ．当窗理云鬓，对镜贴花黄。
Ｄ．屠大窘，恐前后受其敌。
第Ⅱ卷 阅读
二、阅读下面文字，然后回答问题
这一来不会错了，正是他！站在前进行列最前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅！憎恶黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给了我们，越老越顽强的战士！我又仔细地看他的脸——瘦！我们这位战士的健康，差不多已完全给没有休息的艰苦的工作毁坏了。
１．文中将鲁迅先生分别称呼为“同志”“朋友”“父亲”“师傅”“战士”，请简略写出包含在每种称呼中的深刻含义。
同志：______________________________________________________
朋友：______________________________________________________
父亲：______________________________________________________
师傅：______________________________________________________
战士：______________________________________________________
２．“憎恶黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给了我们”称颂了鲁迅先生的什么精神？
答：________________________________________________________
３．这一段再次写到鲁迅先生“瘦”，写“我们这位战士的健康，差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了”，表达了作者怎样的感情？
答：_________________________________________________________
三、阅读下面文字，然后回答问题
“快看，有人家了”。
一座草顶、竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边。屋里漆黑，没有灯也没有人声。这是什么人的房子呢？
老余打着电筒走过去，发现门是从外扣着的。白木门板上用黑炭写着两个字：“请进！”
我们推开门进去，火塘里的灰是冷的，显然，好多天没人住过了。一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水，我尝了一口，水清凉可口。我们累了，决定在这里过夜。
老余用电筒在屋里上上下下扫射了一圈，又发现墙上写着几行粗大的字：“屋后边有干柴，梁上竹筒里有米，有盐巴，有辣子。”
我们开始烧火做饭，温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水，把我们身上的疲劳和饥饿都撵走了。我们躺在软软的干草铺上，对小茅屋的主人有说不尽的感激。我问老余：“你猜这家主人是干什么的？”老余说：“可能是一位守山护林的老人。”
１．这段文字的叙述顺序是什么？选出准确的一项（ ）
Ａ．顺序 Ｂ．倒叙 Ｃ．插叙
２．写出这段文字的六要素
时间_________________________ 地点_________________________
人物_________________________ 起因_________________________
经过________________________________________________________
结果________________________________________________________
３．从这段文字的叙述中，可以看出屋主人怎样的思想性格？
答：________________________________________________________
４．选出与下列句子前后照应的两项（ ）（ ）
老余打着电筒走过去。
Ａ．一座草顶，竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边。
Ｂ．屋里漆黑，没有灯也没有人声。
Ｃ．我们走累了，决定在这里过夜。
Ｄ．老余用电筒在屋里上上下下扫射了一圈。
５．这段文字详写了什么？略写了什么？选出准确的两项（ ）（ ）
Ａ．详写我们发现小茅屋的经过。
Ｂ．略写我们烧火做饭的经过。
Ｃ．略写我们发现小茅屋时的激动心情。
Ｄ．详写小茅屋的外观和内部陈设。
６．从外面观察小屋，它有哪些特点？摘抄上文文字填在横线上。
①_______________________ ②______________________
③_______________________ ④______________________
四、阅读下面的文章，按要求回答问题
第二次冒险
(1)退休教授安道特是个言语不多的人，然而谈及他1944年春的那回遭遇，就会激动得滔滔不绝，我们也会听得入迷。
(2)那是大规模反攻的前夜，盟军向德军控制的法国诺曼底地区空投了伞兵，安道特就是其中之一。不幸，他在远离预定地点好几英里的地方着陆。那时候差不多天亮了，那些记熟了的标志，他一个也没有找到，也见不到自己的伙伴。
(3)他懂得，必须马上找地方隐蔽起来。在熹微的晨光里，他看见不远处有一栋小小的，红色的农家住宅。他不知道住在里边的人是亲盟国的呢，还是德国的，但是总得碰碰运气。他朝那住宅奔去，一边温习着出发前刚刚学会的几句法语。
(4)听到敲门声，一个年约30岁的法国女人——她长得并不漂亮，但是眼光善良而镇定——开了门。她丈夫和三个幼小的孩子坐在饭桌旁边，惊异地盯着他。
(5)“我是一个美国兵。”伞兵说[ ]“你们愿意把我藏起来吗？”
(6)“赶快，你得赶快！”做丈夫的说着，把这个美国人推进壁炉边的一个大碗橱里，“砰”的一声关上橱门。
(7)几分钟后，６个德国冲锋队员闯进来。他们已经看到这伞兵的降落。这是附近唯一的房子。他们搜查得很彻底，转眼之间就把这个伞兵从碗橱里拖了出来。
(8)无须履行手续，德国人依照惯例，把女主人的丈夫当场枪毙了。女主人和孩子放声大哭起来。如何处置俘虏安道特，德国兵却有场争议。由于谁也说服不了谁，只得暂时把他推进一间棚屋里，把门闩了。
(9)这间棚屋里，有一个小小的窗口，越过田野就是树林，安道特蜷身挤出窗口，向树林里奔去。
(10)从当时的情况看，逃跑几乎是没有希望的。他刚跑进树林，就听到周围追兵的叫嚷声，他们有条不紊地搜索着。抓住他只不过是时间问题。
(11)但伞兵没有失望。他回过头来又跑进田野，穿过院子。院子里还躺着那个被害者的尸体。这个美国兵再次敲响了他们家的门。
(12)女主人很快地出来。她脸色苍白，泪流满面，直直地注视着这个美国青年的眼睛。他刚才的到来，使她失去了丈夫，孩子们失去了父亲。
(13)“当然，快！”她毫不迟疑地把他送回壁炉边的碗橱里。
(14)德国冲锋队员再没有来到这户农家搜查。
１．安道特的“那回遭遇”发生的时间是________，地点在_________。
２．第(2)段中“那时候”具体是指_________的时候。
３．为第(5)段中的“[ ]”内选择恰当的标点（ ）
A、逗号 B、分号 C、冒号
４．女主人主要的性格特点是：①_____________；②_______________。
５．“言语不多”的安道特谈及“那回遭遇”就激动得“滔滔不绝”的原因是什么？选出准确的一项（ ）
Ａ．他在法国人的帮助下，死里逃生，幸存下来，使他很激动。
Ｂ．当时的情况十分紧急，给他留下了终生难忘的印象。
Ｃ．法国人民大无畏的牺牲精神使他深受感动，终生难忘。
６．从安道特和女主人两方面写出题目“第二次冒险”的含义。
①________________________________________________________________
②________________________________________________________________
五、阅读下面文字，然后回答问题
(1)“伟伟，你的新伞呢？”我一跨进家门，妈妈劈头就问。“妈妈，珍珍的旧伞被大风刮破，淋湿了全身，到我们家路口时，我的新伞借给她了。”我轻描淡写地说。
(2)下午，珍珍来还伞，妈妈撑开伞东瞧西瞅，发现了芝麻粒儿大的一个小眼，立刻沉下脸，瞥了一眼珍珍，走到我跟前骂道：“死丫头，叫你爱惜点，你瞧瞧！”从那以后，珍珍再也不来我家做作业了。
(3)有一天，妈妈突然问我：“伟伟，你最近跟珍珍闹意见啦？”我不知妈妈这话的意思，没有回答。妈妈又说：“乖乖，听妈的话，今后，要跟珍珍好一点，请她常来玩，噢！”
(4)“哦，妈妈已经理解我们之间的友谊了，我真高兴！”
(5)又一天放学后，我一跨进门槛儿，妈妈便拿起一把崭新的红尼龙折叠伞塞给我说：“伟伟，给珍珍送去，她准喜欢。”
(6)我莫名奇妙，迟疑地说：“这，这，有必要吗？我和珍珍好，从来没互送过东西。”
(7)“傻丫头，就是死心眼儿，她爸爸现在是副厂长了！你跟他女儿是好朋友，今后……”妈妈抚摸着我的头，语重心长的说：“今天是她生日，快给她送去！”
(8)哦，原来如此！妈妈过去是车间主任，而珍珍的爸爸是一名普通职工，现在却倒了过来。
(9)“快去快回，好孩子，妈妈在家给你煎荷包蛋，快呀！”
(10)我无可奈何地接过伞，双脚不由自主的挪出了家门。
(11)“怎么对珍珍说呢？”路上，我低着头，掂量着这把漂亮的折叠伞，心里一阵犹豫……最后，我终于转回身，朝自己家走去……
１．下面四句话是对短文的理解，正确的一句是（ ）
Ａ．短文记叙了两天内发生的事情。 Ｂ．短文的主要人物是伟伟。
Ｃ．短文的情节是借伞、议伞、退伞。 Ｄ．短文记叙的线索是“伞”。
２．“傻丫头，就是死心眼儿”其中“死心眼儿”所照应的内容是（ ）
Ａ．“今后，要跟珍珍好一点”的劝告。
Ｂ．珍珍的爸爸现在是副厂长了。
Ｃ．“这，有必要吗？”我和珍珍好，从来没互送过东西。
Ｄ．妈妈已经理解我们之间的友谊。
３．“你跟他女儿是好朋友，今后……”句中省略的内容是（ ）
Ａ．对伟伟有利 Ｂ．对工作有利 Ｃ．对友谊有利 Ｄ．对妈妈有利
４．对下面这句话理解正确的是（ ）
妈妈抚摸着我的头，语重心长地说：“今天是她生日，快给她送去！”
Ａ．体现出妈妈对“我”的好朋友珍珍非常关心。
Ｂ．说明了“妈妈”在想方设法讨好珍珍的爸爸。
Ｃ．因为“妈妈”已经意识到了自己不该讨厌珍珍，所以用“送伞”来求得谅解。
Ｄ．反映出“妈妈”很珍视女儿与朋友之间的情谊。
５．从短文中找出三个成语，写在下面。
①__________________ ②___________________ ③__________________
６．简答
联系伟伟的性格，分析伟伟为什么没有给珍珍送伞。
答：_______________________________________________________________
六、阅读下面文言文，然后回答问题
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐， 盖以诱敌。
１．用原文的词句回答问题。
Ａ．“一狼径去”的目的是_____________________________________________
Ｂ．“前狼假寐”的姿势是_____________________________________________
Ｃ．“前狼假寐”的神态是_____________________________________________
Ｄ．“前狼假寐”的目的是_____________________________________________
２．以下说法，对课文理解正确的，在括号中画“√”，错误的画“×”。
Ａ．“屠暴起”表现了屠户善于抓住有利时机，当机立断，奋起反击；“以刀劈狼首”表现了屠户敢于斗争的精神。（ ）
Ｂ．屠户“转视积薪后”是因为他早已料到另一只狼藏在草堆后，只有杀死它，自己才没有危险。
３．对本段内容理解正确的一项是（ ）
Ａ．主要写狼的凶残和狡猾，成功地施行了诱敌之计。
Ｂ．写屠夫用缓兵之计化解了危机，摆脱了困境。
Ｃ．写屠夫选择有利地势，奋起自卫，与狼相持而取胜。
Ｄ．写屠夫抓住有利时机，奋起杀敌，先后用刀劈死两只狼。
七、作文
题目：这事，就发生在我们身边
要求：１．用第一人称叙述； ２．交代清楚记叙的要素； ３．字数600-800。
答 案
一、
１．Ｂ ２．Ａ ３．Ａ ４．Ｃ ５．Ｄ ６．Ｄ ７．Ａ ８．Ａ ９．Ｄ
10．Ｂ 11．Ｃ 12．Ｂ 13．Ｃ 14．Ｄ 15．Ａ 16．Ａ 17．Ｂ 18．Ｄ
二、
１．
同志：表现他与人民站在一起，为共同目标而奋斗的精神。
朋友：体现他同情关心劳动者，诚恳待人的品质。
父亲：突出他用深深的如同父亲般的爱关怀青年人的成长。
师傅：他用自己的言传身教，传播真理。
战士：赞美他与敌人斗争奋不顾身冲锋陷阵的精神。
２．称颂鲁迅先生鲜明的爱憎，坚定的革命立场和为革命斗争献身的精神。
3、表达了作者赞颂鲁迅先生自我牺牲的顽强斗志的感情，同时也表现了作者对鲁迅先生的崇敬与关心。
三、
１．Ａ
２．时间：一天傍晚 地点：小茅屋 人物：我们 起因：我们发现了一座小茅屋 经过：我们投宿小茅屋，发现屋内有供路人食宿的水、柴、米、床等物品。我们开始烧火做饭。 结果：我们取暖吃饭，疲劳饥饿被撵走了。我们对小茅屋主人有说不尽的感激。
３．热情、周到、细致，急他人所急，想他人所想，真诚助人的思想性格。
４．Ｂ Ｄ
５．Ｂ Ｄ
６．①草顶，竹篾泥墙 ②屋里漆黑 没有人声 ③门是从外扣着的 ④白门板上用黑炭写着两个字：“请进！”
四、
１．1994年春；法国诺曼底
２．安道特着陆
３．Ａ
４．①镇定坚强 ②勇敢善良
５．Ｃ
６．①安道特在女主人家被捕出逃后，又一次到女主人家避难。 ②女主人在救助安道特，丈夫遭枪杀后，又一次把安道特藏了起来，救了他的性命。
五、
１．Ｄ
２．Ｃ
３．Ｄ
４．Ｂ
５．①无可奈何 ②语重心长 ③莫名其妙 ④轻描淡写
６．因为伟伟是正直无私的，她和珍珍的友谊是建立在不送东西的基础上，她对妈妈的这种作法很反感，所以她不去给珍珍送伞。
六、
１．Ａ．意将隧入以攻其后 Ｂ．犬坐于前 Ｃ．目似瞑，意暇甚 Ｄ．诱敌
２．Ａ√ Ｂ×
３．Ｄ
七、作文（略）
