一、下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的。选择答案,在括号内写出它的字母,然后再将答案填入括号内。
1.选出红色字注音完全正确的一项( )
A.菜畦(qí) 秕谷(bí) 简陋(lòu) 撵走(nián)
B.确凿(záo) 应和(hè) 蝉蜕(tuì) 脑髓(suǐ)
C.御聘(pìng) 剐破(guǎ) 蹊跷(xī) 憎恶(zèng)
D.喧闹(xuān) 修葺(qì) 提防(tí) 惩罚(chěng)
2.红色的多音字注音有误的一项是( )
A.校样(xiào) 呜咽(yè) 憎恶(wù) 茶几(jǐ)
B.称职(chèn) 倔强(jiàng) 屏风(píng) 人参(shēn)
C.处理(chǔ) 攒成(cuán) 奇数(jī) 婀娜(nuó)
D.应和(hè) 冠军(guàn) 爱好(hào) 调整(tiáo)
3.选出对红色字注音有错误的一项( )
A.其实老孙头早相中(zhōng)了拴在老榆树底下的右眼像玻璃似的栗色小儿马。
B.国民党反动派把方志敏同志从上饶解(jiè)到南昌。
C.如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚攒(cuán)成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
D.一道金光从枕边飞出,外面便什么声音也没有了,那金光也就飞回来,敛(liǎn)在盒子里。
4.红色字读音完全相同的一项是( )
A.数九寒天 数不胜数 数学
B.一唱百和 和风细雨 和平
C.落花流水 落叶归根 落笔
D.空谷足音 空前绝后 闲空
5.选出下列词语中没有错别字的一项( )
A.诧异 艰韧 踱步 摩挲 B.疑惑 康慨 屏风 嫣红
C.宛转 滑稽 暑名 赫然 D.盔甲 缴租 浸渍 虐待
6.为句中红色字选择一项正确的解释( )
来客拿出一个小小的纸包,还有一封已经磨烂和破损的信,头尾都没有具名。
A.具体,明确 B.器具,器物 C.指定的 D.这里是“写上”的意思
7.选出红色词语在句中的正确解释( )
①他们的意志是那样的坚韧和刚强。
②连个马也牺牲不起,——这马又不是不能治好的。
③他是本城中极方正,质朴,博学的人。
④竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。
A.坚强不屈 放弃利益 正直,正派 秘密
B.坚强不屈 古代为祭祀宰杀的牲畜 成正方形,不偏不歪 关键
C.牢固 放弃利益 正直,正派 办事的组织
D.牢固 为正义而舍弃生命 刚强,坚硬 办事的组织
8.选出下列各组词不全是同义词的一项( )
A.漂亮 美丽 美好 B.延伸 延长 延续
C.叮咛 叮嘱 嘱咐 D.惊讶 惊奇 惊异
9.红色词在句中没有反义词的是( )
A.我们借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨树林里走着。
B.由俭入奢易,由奢入俭难。
C.白木门板上用黑炭写着两个字:“请进!”
D.我们要学习别人的优点,改正自己的错误。
10.选出下列句子中红色词语的感情色彩有变化的一项( )
A.他们确实是我们最可爱的人
B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子。
C.然后他就到那两个狡猾的骗子所在的地方去。
D.我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。
11.对下列各句所采用的修辞方法判断完全正确的一项是( )
①朋友,当你听到这段事迹的时候,你的感觉又是如何呢?你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?
②等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
③我的衬衫剐破了,可这是由于我自己的过失造成的,怎么能叫总理给我买一件新衬衫呢?
④现在正是看花的时候, 一片白花映着带水气的斜阳, 好似一条粉红绒毯,做了上下两个山的垫子,实在奇艳。
A.①反问、设问 ②比喻 ③设问 ④比喻
B.①反问、设问 ②比喻 ③设问 ④拟人
C.①设问,反问 ②拟人 ③反问 ④比喻
D.①设问、反问 ②拟人 ③设问 ④比喻
12.选出有语病的一句是( )
A.他的发言,给了我很大的启示。
B.学好语文是学好其他学科的一把有力的钥匙。
C.故宫博物院展出了新出土的二百余件三千年前的文物。
D.担任艰苦的工作是我们锻炼工作能力的好机会。
13.说话得体的是( )
A.爸,过来!给我讲讲这道题。
B.别挡路,老太婆!
C.请同学们保持教室卫生。
D.今天您为我们进行作文辅导,一定感到很荣幸。
14.从下语句选出与课文完全相同的一项是( )
A.他们的品质是那样的纯洁和谦逊,他们的意志是那样的坚韧和刚强。
B.如果不怕刺,还可以采到覆盆子,像小瑚珠攒成的小球,色味都比桑椹要好得远。
C.扫开一块雪,露出地面,用一支短棒撑起一面大的竹筛,下面放些秕谷。
D.傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。
15.选择正确的一项是( )
A.《从百草园到三味书屋》一文选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。鲁迅先生本名周树人,浙江省绍兴人,我国伟大的文学家、思想家、革命家。
B.《分马》一文选自周立波所著的《暴风骤雨》一书。该书的中心人物郭全海是个品质高尚,大公无私的好干部,而主要人物老孙头却是个自私圆滑、顽固不化的两面派。
C.孔子名丘,字仲尼。春秋末期的思想家、政治家、教育家、儒家的创始者。《论语》是他的代表作。
D.《夜雨寄北》《登飞来峰》作者分别是李商隐和王安石,都是唐代著名诗人。
16.选出句中红色字注音正确的一项( )
A.学而时习之,不亦说乎。(yuè)
B.风吹草低见牛羊。(jiàn)
C.默而识之。(shí)
D.不闻机杼声,惟闻女叹息。(shū)
17.选出句中红色字解释不正确的一项( )
A.默而识之,学而不厌。(记)
B.吾欲之南海,何如?(的)
C.凡事做则会,不做安能会耶?(怎么)
D.有卖油翁释担而立,睨之。(斜着眼看)
18.选出与原文语句完全相同的一项( )
A.学之,则难者易亦矣;不学,则易者矣难矣。
B.学而不思则罔,思而不学则待。
C.当窗理云鬓,对镜贴花黄。
D.屠大窘,恐前后受其敌。
第Ⅱ卷 阅读
二、阅读下面文字,然后回答问题
这一来不会错了,正是他!站在前进行列最前面的我们的同志,朋友,父亲和师傅!憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们,越老越顽强的战士!我又仔细地看他的脸——瘦!我们这位战士的健康,差不多已完全给没有休息的艰苦的工作毁坏了。
1.文中将鲁迅先生分别称呼为“同志”“朋友”“父亲”“师傅”“战士”,请简略写出包含在每种称呼中的深刻含义。
同志:______________________________________________________
朋友:______________________________________________________
父亲:______________________________________________________
师傅:______________________________________________________
战士:______________________________________________________
2.“憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们”称颂了鲁迅先生的什么精神?
答:________________________________________________________
3.这一段再次写到鲁迅先生“瘦”,写“我们这位战士的健康,差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了”,表达了作者怎样的感情?
答:_________________________________________________________
三、阅读下面文字,然后回答问题
“快看,有人家了”。
一座草顶、竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边。屋里漆黑,没有灯也没有人声。这是什么人的房子呢?
老余打着电筒走过去,发现门是从外扣着的。白木门板上用黑炭写着两个字:“请进!”
我们推开门进去,火塘里的灰是冷的,显然,好多天没人住过了。一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水,我尝了一口,水清凉可口。我们累了,决定在这里过夜。
老余用电筒在屋里上上下下扫射了一圈,又发现墙上写着几行粗大的字:“屋后边有干柴,梁上竹筒里有米,有盐巴,有辣子。”
我们开始烧火做饭,温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水,把我们身上的疲劳和饥饿都撵走了。我们躺在软软的干草铺上,对小茅屋的主人有说不尽的感激。我问老余:“你猜这家主人是干什么的?”老余说:“可能是一位守山护林的老人。”
1.这段文字的叙述顺序是什么?选出准确的一项( )
A.顺序 B.倒叙 C.插叙
2.写出这段文字的六要素
时间_________________________ 地点_________________________
人物_________________________ 起因_________________________
经过________________________________________________________
结果________________________________________________________
3.从这段文字的叙述中,可以看出屋主人怎样的思想性格?
答:________________________________________________________
4.选出与下列句子前后照应的两项( )( )
老余打着电筒走过去。
A.一座草顶,竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边。
B.屋里漆黑,没有灯也没有人声。
C.我们走累了,决定在这里过夜。
D.老余用电筒在屋里上上下下扫射了一圈。
5.这段文字详写了什么?略写了什么?选出准确的两项( )( )
A.详写我们发现小茅屋的经过。
B.略写我们烧火做饭的经过。
C.略写我们发现小茅屋时的激动心情。
D.详写小茅屋的外观和内部陈设。
6.从外面观察小屋,它有哪些特点?摘抄上文文字填在横线上。
①_______________________ ②______________________
③_______________________ ④______________________
四、阅读下面的文章,按要求回答问题
第二次冒险
(1)退休教授安道特是个言语不多的人,然而谈及他1944年春的那回遭遇,就会激动得滔滔不绝,我们也会听得入迷。
(2)那是大规模反攻的前夜,盟军向德军控制的法国诺曼底地区空投了伞兵,安道特就是其中之一。不幸,他在远离预定地点好几英里的地方着陆。那时候差不多天亮了,那些记熟了的标志,他一个也没有找到,也见不到自己的伙伴。
(3)他懂得,必须马上找地方隐蔽起来。在熹微的晨光里,他看见不远处有一栋小小的,红色的农家住宅。他不知道住在里边的人是亲盟国的呢,还是德国的,但是总得碰碰运气。他朝那住宅奔去,一边温习着出发前刚刚学会的几句法语。
(4)听到敲门声,一个年约30岁的法国女人——她长得并不漂亮,但是眼光善良而镇定——开了门。她丈夫和三个幼小的孩子坐在饭桌旁边,惊异地盯着他。
(5)“我是一个美国兵。”伞兵说[ ]“你们愿意把我藏起来吗?”
(6)“赶快,你得赶快!”做丈夫的说着,把这个美国人推进壁炉边的一个大碗橱里,“砰”的一声关上橱门。
(7)几分钟后,6个德国冲锋队员闯进来。他们已经看到这伞兵的降落。这是附近唯一的房子。他们搜查得很彻底,转眼之间就把这个伞兵从碗橱里拖了出来。
(8)无须履行手续,德国人依照惯例,把女主人的丈夫当场枪毙了。女主人和孩子放声大哭起来。如何处置俘虏安道特,德国兵却有场争议。由于谁也说服不了谁,只得暂时把他推进一间棚屋里,把门闩了。
(9)这间棚屋里,有一个小小的窗口,越过田野就是树林,安道特蜷身挤出窗口,向树林里奔去。
(10)从当时的情况看,逃跑几乎是没有希望的。他刚跑进树林,就听到周围追兵的叫嚷声,他们有条不紊地搜索着。抓住他只不过是时间问题。
(11)但伞兵没有失望。他回过头来又跑进田野,穿过院子。院子里还躺着那个被害者的尸体。这个美国兵再次敲响了他们家的门。
(12)女主人很快地出来。她脸色苍白,泪流满面,直直地注视着这个美国青年的眼睛。他刚才的到来,使她失去了丈夫,孩子们失去了父亲。
(13)“当然,快!”她毫不迟疑地把他送回壁炉边的碗橱里。
(14)德国冲锋队员再没有来到这户农家搜查。
1.安道特的“那回遭遇”发生的时间是________,地点在_________。
2.第(2)段中“那时候”具体是指_________的时候。
3.为第(5)段中的“[ ]”内选择恰当的标点( )
A、逗号 B、分号 C、冒号
4.女主人主要的性格特点是:①_____________;②_______________。
5.“言语不多”的安道特谈及“那回遭遇”就激动得“滔滔不绝”的原因是什么?选出准确的一项( )
A.他在法国人的帮助下,死里逃生,幸存下来,使他很激动。
B.当时的情况十分紧急,给他留下了终生难忘的印象。
C.法国人民大无畏的牺牲精神使他深受感动,终生难忘。
6.从安道特和女主人两方面写出题目“第二次冒险”的含义。
①________________________________________________________________
②________________________________________________________________
五、阅读下面文字,然后回答问题
(1)“伟伟,你的新伞呢?”我一跨进家门,妈妈劈头就问。“妈妈,珍珍的旧伞被大风刮破,淋湿了全身,到我们家路口时,我的新伞借给她了。”我轻描淡写地说。
(2)下午,珍珍来还伞,妈妈撑开伞东瞧西瞅,发现了芝麻粒儿大的一个小眼,立刻沉下脸,瞥了一眼珍珍,走到我跟前骂道:“死丫头,叫你爱惜点,你瞧瞧!”从那以后,珍珍再也不来我家做作业了。
(3)有一天,妈妈突然问我:“伟伟,你最近跟珍珍闹意见啦?”我不知妈妈这话的意思,没有回答。妈妈又说:“乖乖,听妈的话,今后,要跟珍珍好一点,请她常来玩,噢!”
(4)“哦,妈妈已经理解我们之间的友谊了,我真高兴!”
(5)又一天放学后,我一跨进门槛儿,妈妈便拿起一把崭新的红尼龙折叠伞塞给我说:“伟伟,给珍珍送去,她准喜欢。”
(6)我莫名奇妙,迟疑地说:“这,这,有必要吗?我和珍珍好,从来没互送过东西。”
(7)“傻丫头,就是死心眼儿,她爸爸现在是副厂长了!你跟他女儿是好朋友,今后……”妈妈抚摸着我的头,语重心长的说:“今天是她生日,快给她送去!”
(8)哦,原来如此!妈妈过去是车间主任,而珍珍的爸爸是一名普通职工,现在却倒了过来。
(9)“快去快回,好孩子,妈妈在家给你煎荷包蛋,快呀!”
(10)我无可奈何地接过伞,双脚不由自主的挪出了家门。
(11)“怎么对珍珍说呢?”路上,我低着头,掂量着这把漂亮的折叠伞,心里一阵犹豫……最后,我终于转回身,朝自己家走去……
1.下面四句话是对短文的理解,正确的一句是( )
A.短文记叙了两天内发生的事情。 B.短文的主要人物是伟伟。
C.短文的情节是借伞、议伞、退伞。 D.短文记叙的线索是“伞”。
2.“傻丫头,就是死心眼儿”其中“死心眼儿”所照应的内容是( )
A.“今后,要跟珍珍好一点”的劝告。
B.珍珍的爸爸现在是副厂长了。
C.“这,有必要吗?”我和珍珍好,从来没互送过东西。
D.妈妈已经理解我们之间的友谊。
3.“你跟他女儿是好朋友,今后……”句中省略的内容是( )
A.对伟伟有利 B.对工作有利 C.对友谊有利 D.对妈妈有利
4.对下面这句话理解正确的是( )
妈妈抚摸着我的头,语重心长地说:“今天是她生日,快给她送去!”
A.体现出妈妈对“我”的好朋友珍珍非常关心。
B.说明了“妈妈”在想方设法讨好珍珍的爸爸。
C.因为“妈妈”已经意识到了自己不该讨厌珍珍,所以用“送伞”来求得谅解。
D.反映出“妈妈”很珍视女儿与朋友之间的情谊。
5.从短文中找出三个成语,写在下面。
①__________________ ②___________________ ③__________________
6.简答
联系伟伟的性格,分析伟伟为什么没有给珍珍送伞。
答:_______________________________________________________________
六、阅读下面文言文,然后回答问题
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐, 盖以诱敌。
1.用原文的词句回答问题。
A.“一狼径去”的目的是_____________________________________________
B.“前狼假寐”的姿势是_____________________________________________
C.“前狼假寐”的神态是_____________________________________________
D.“前狼假寐”的目的是_____________________________________________
2.以下说法,对课文理解正确的,在括号中画“√”,错误的画“×”。
A.“屠暴起”表现了屠户善于抓住有利时机,当机立断,奋起反击;“以刀劈狼首”表现了屠户敢于斗争的精神。( )
B.屠户“转视积薪后”是因为他早已料到另一只狼藏在草堆后,只有杀死它,自己才没有危险。
3.对本段内容理解正确的一项是( )
A.主要写狼的凶残和狡猾,成功地施行了诱敌之计。
B.写屠夫用缓兵之计化解了危机,摆脱了困境。
C.写屠夫选择有利地势,奋起自卫,与狼相持而取胜。
D.写屠夫抓住有利时机,奋起杀敌,先后用刀劈死两只狼。
七、作文
题目:这事,就发生在我们身边
要求:1.用第一人称叙述; 2.交代清楚记叙的要素; 3.字数600-800。
答 案
一、
1.B 2.A 3.A 4.C 5.D 6.D 7.A 8.A 9.D
10.B 11.C 12.B 13.C 14.D 15.A 16.A 17.B 18.D
二、
1.
同志:表现他与人民站在一起,为共同目标而奋斗的精神。
朋友:体现他同情关心劳动者,诚恳待人的品质。
父亲:突出他用深深的如同父亲般的爱关怀青年人的成长。
师傅:他用自己的言传身教,传播真理。
战士:赞美他与敌人斗争奋不顾身冲锋陷阵的精神。
2.称颂鲁迅先生鲜明的爱憎,坚定的革命立场和为革命斗争献身的精神。
3、表达了作者赞颂鲁迅先生自我牺牲的顽强斗志的感情,同时也表现了作者对鲁迅先生的崇敬与关心。
三、
1.A
2.时间:一天傍晚 地点:小茅屋 人物:我们 起因:我们发现了一座小茅屋 经过:我们投宿小茅屋,发现屋内有供路人食宿的水、柴、米、床等物品。我们开始烧火做饭。 结果:我们取暖吃饭,疲劳饥饿被撵走了。我们对小茅屋主人有说不尽的感激。
3.热情、周到、细致,急他人所急,想他人所想,真诚助人的思想性格。
4.B D
5.B D
6.①草顶,竹篾泥墙 ②屋里漆黑 没有人声 ③门是从外扣着的 ④白门板上用黑炭写着两个字:“请进!”
四、
1.1994年春;法国诺曼底
2.安道特着陆
3.A
4.①镇定坚强 ②勇敢善良
5.C
6.①安道特在女主人家被捕出逃后,又一次到女主人家避难。 ②女主人在救助安道特,丈夫遭枪杀后,又一次把安道特藏了起来,救了他的性命。
五、
1.D
2.C
3.D
4.B
5.①无可奈何 ②语重心长 ③莫名其妙 ④轻描淡写
6.因为伟伟是正直无私的,她和珍珍的友谊是建立在不送东西的基础上,她对妈妈的这种作法很反感,所以她不去给珍珍送伞。
六、
1.A.意将隧入以攻其后 B.犬坐于前 C.目似瞑,意暇甚 D.诱敌
2.A√ B×
3.D
七、作文(略)