现如今，很多的家长都认为，只要把自己的孩子交给了老师，就彻底放心了，也就不管了。其实呢，中国的教育者无时无刻都在不停地进修，不停地去追求，每天都要承受着来自各种不同的压力，这是毋庸置疑的。教育孩子就像是对这课本一样，只是为了自己应尽的那份责任。
而在我的记忆里，永远有定格的人性化教育，我爱我的那个小学老师，也不会忘了那个小学老师，更不会忘了那段影我一生的那段时光。在我的记忆深处里，好像就只有那么一小段时光，我是在真正的学习，学到到不一样的东西，那就是，学会做人的准则，知道什么才是真实，什么才是虚情，知道了人其实也没有绝对好与坏，知道了忧愁时去运动，能给我们带来不一样的快乐，也知道了学会一技之长其实很容易，只要你有了这个勇气，并且付诸于行动，那就行了。当你懂得着这一切时，在学习的时候，你就不会觉得学习是在为别人，然后也会觉得成绩也不是那么的重要了，那么这时的你，一直用这种心态去努力一段时间，你会发现，你的成绩自然而然的就在上升，俗话说“功到自然成”。
记得以前的时期的那一些老师，可都是充满着人性化去教育，现如今有多少是充满人性化的呢？残酷而又激烈，那么怎么才是人性化教育呢？从我个人的见解，任性是需要建立在学习之上、感情之上，建立在手把手的教育上，是在具有多方面、或者全面教育上的，而不是用一个孩子的成绩来衡量是否好与坏，不能用成绩来否定孩子的一切，也不是只有成绩好才值得我们去表演。导致孩子学习不好的原因其实是很多的，那高尚的良好品质是跟学习的好坏是没有任何关系的，正所谓“浪子回头金不换”，而改变一个孩子，是对观念的重新认识，所以，，，，教育者们更应该要一视同仁。
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