6月7日下午，琅小明发分校与星甸小学展开了“班级心思教学联盟活动”暨“班级心思教学作业经历沟通”研讨会。这次活动在琅小明发分校东校区举办，两校关联领导及班主任参与了这次活动。
这次活动分为三大板块：一是班级心思健康教学队会课的展现。由琅小明发分校的心思健康教员、二4班的中队辅导员夏宁雁教师担任指导教师，活动中夏教师以“感恩爸爸妈妈”为主题，从“情动我心”“感恩爸爸妈妈”“我在举动”三个方面描绘环节。经过视频、歌曲、诗歌朗诵、感恩卡写祝愿等不一样方式，引导激起孩子感恩爸爸妈妈的思想豪情，并在这种豪情的催化下召唤孩子们将感恩的心付诸举动。
二是班级心思健康教学作业经历沟通。琅小明发分校优异班主任穆桥柏、袁婷婷教师以及星甸小学靳梅教师做了班级心思健康教学方面的主题沟通，他们联系自个班主任作业经历，沟通了在班主任作业中怎么展开心思教学，并排举了有些成功的实例，使参与活动的教师收获颇丰。
三是两边就班级心思教学作业进行了双向沟通，各位教师各抒己见，联系自个在班级心思教学作业方面遇到的迷惑进行了沟通。星甸小学陈香银副校长听了沟通后，他也提出了自个的主意，并对琅小明发分校心思教学作业的厚实展开给予了高度评价。
琅小明发分校梁毅助理最终作了重要讲话。她向星甸小学教师沟通了校园的一些成功经历，比方“三小”活动、班级轮班制、心育特征活动、班务委员会等，并剖析了校园心思健康教学的成果及存在的缺乏，强调了校园心思健康教学在校园展开与学生生长过程中的重要作用，提出了当时的作业重点及往后的尽力方向。
琅小明发分校自从建校以来就一向注重人文关心，注重心思健康教学，执行心思健康教学活动，重视学生心思素质的培育，展开了五光十色的心思健康教学活动和厚实展开心思征询。本次班级心思教学联盟之班级心思教学作业沟通会中，不只共享了许多方式新颖，内容丰富，目标清晰的班级管理方法，沟通了许多心思健康教学的经历，而且将校园的心育作业发扬光大，使更多的学生具有一个活跃的心态，都能够变成真实的“高兴之星”，都能够走进咱们内心深处。正如谭顶良教授为琅小明发分校心思教学作业的题词：“做心育之榜样”。
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