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采编:南京家教网   来源:南京家教http://www.nanjingjiajiaow.com    点击:1349    发布日期:2013-02-04 21:47:26

南京第六次月考语文试题

    Ⅰ  必考卷(135分)

一、语言文字运用(共24分)

1下列各组词语中,加点的字的读音完全不同的一组是(    )  (3分)

  A.忽    纽    毁家难    自出机杼  

B.跷    水    身之所    休与共

  C.函    米    千里迢    武装衅 

 D.  脖  杀一百  美好憧

2.下列各句中划线熟语使用正确的一项是(    )  3分)

A、第一天,我们乘飞机到了浙江宁波,第二天又飞到了北京,接着又转而飞回长沙,天马行空,好不惬意。

B、强调规范答题好,这其实是在培养认真细心严谨的行为习惯,好作风是“规”出来的,不以规矩,不成方圆

C、每位同学要善于为自己今后的事业成功搭建平台。平台是什么?是知识。我们从现在起就得要处心积虑地积攒知识。

D、高三的生活也许有些枯燥,也会有些烦恼,但可以不断享受成功的喜悦,还有师生们相濡以沫,可以感受到温情的甜蜜。

3下列句子中,没有语病的一项是(    )  3分)

A.凭借NBA的一部宣传片,姚明完成了从单纯的体育明星转变到体育、娱乐明星

B.要进行素质教育,关键在于应该以改变教育思想为根本,而教育思想的改变,取决于教育体制和整个社会人才观念的转变。

C.有尽之言能传无穷之意,诀窍就在是经过精选的,有典型性,能代表或暗示出许多其他的东西。

D.最近报道显示,虽然出现了禽流感疫情,但由于政府及时采取了有效的防控措施,鸡肉的销售量和消费信心并未受太大影响。
4请把下列句子组合成语意连贯的一段话,把序号填入文段的横线处。 (3分)
  我国现在的古村落大多依山傍水,宁静淡远,但又因地域的不同而有不同的风情。湘西的古村落依山而建,                              。 
村落沿河呈带状分布    

有拾级而上的村道,富有特色的马头墙
村内有众多的小桥以及临河的吊脚楼     

建筑物沿山坡依次向上排列,错落有致
整个村落与周围的群山组成一幅绝妙的山水画       

或者缘水而建 

5采用下列句子中“当XXX说……,我懂得了……”的句式,造两个类似的句子。每

个句子不超过30字。(6)

书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。当简·爱说“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说“若为自由故,两者皆可抛”,我懂得了作为人的价值                                                             

                                                                           

                                      每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。

6李青语数外成绩都很好,对写作很感兴趣,常在校刊发表文章。在报选考科的时候,她选择了文史,准备以后报读大学中文系。但这遭到了母亲的强烈反对,她母亲认为读法律或财经专业好就业,有前途……

    假如你是李青的表姐(表兄)兼好朋友,你怎样说服李青的母亲让她同意李青报读文史类呢?(答案不超过60字)(6分)

答:                                                                         

                                                                             

二、古诗文阅读(33分)

(一)文言文阅读(21分)

阅读下面一段文言文,完成711题。

伯夷、叔齐,孤竹君之二子也。父欲立叔齐,及父卒,叔齐让伯夷。伯夷曰:“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老,曰:“盍往归焉。”及至,西伯卒,武王载木主,号为文王①,东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰:“死不葬,爰及干戈,可谓孝乎?以臣弑君,可谓仁乎?”左右欲兵之。太公曰:“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱,天下宗周,而伯夷、叔齐耻之,义不食周粟。隐于首阳山,采薇而食之。及饿且死,作歌。其辞曰:“登彼西山兮,采其薇矣。以暴易暴兮,不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没兮,我安适归矣?于嗟徂兮,命之衰矣!”遂饿死于首阳山。   

    或曰:“天道无亲,常与善人。”若伯夷、叔齐,可谓善人者非邪?积仁洁行如此而饿死!且七十子之徒,仲尼独荐颜渊为好学。然回也屡空,糟糠不厌,而卒蚤夭。天之报施善人,其何如哉?盗跖日杀不辜肝人之肉暴戾恣睢聚党数千人横行天下竟以寿终是遵何德哉?此其尤大彰明较著者也。若至近世,操行不轨,专犯忌讳,而终身逸乐,富厚累世不绝。或择地而蹈之,时然后出言,行不由径,非公正不发愤,而遇祸灾者,不可胜数也。余甚惑焉,傥②所谓天道,是邪非邪?   

    子曰:“道不同,不相为谋”,亦各从其志也。故曰:“富贵如可求,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。”举世混浊,清士乃见,岂以其重若彼,其轻若此哉?

   (节选自《史记·伯夷列传》)

    注:①木主:木制的灵牌;号为文王,尊称西伯昌为周文王。②傥:假如。   

7.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(   )

    A.叔齐伯夷                   让:责备

    B.伯夷、叔齐马而谏曰         叩:通“扣”,拉住 

 C.扶而之                     去:使……离开

    D.武王已平殷乱,天下周       宗:尊奉

8.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(   )

    A.①遂饿死首阳山               ②其身也,则耻师焉

    B.①积仁洁行如此饿死           ②青,取之于蓝,青于蓝   

    C.①亦各从志也                 ②熟能讥之乎

    D.①岂其重若彼,其轻若此哉     ②夫夷近,则游者众

9.下列各句中加点词语在文中的意义与现代汉语不同的一项是(   )   

    A.国人立其中子         B.聚党数千人,横行天下

    C.若至近世,操行不轨   D.非公正不发愤,而遇祸灾者,不可胜数也

10.下列对原文有关内容的叙述和分析,不正确的一项是(   )

    A.伯夷、叔齐是孤竹君的两个儿子。孤竹君死后,二人因不肯继承君位而相继逃走,国人只好另立他人。

    B.伯夷、叔齐看见周武王在文王尸骨未寒时征讨纣王,“耻之,义不食周粟”,隐居在首阳山。

    C.颜渊敏而好学,他立志学习伯夷兄弟坚守节操,以致终身贫困,宁可饿死也不吃糟糠之食,不幸早逝。

D.太史公对当时那些操行不端、违法乱纪者却终身安逸快乐,有操行者却要横遭灾祸的现象,深感疑惑。

11. 翻译与断句。( 9分)

(1)翻译下面的句子。(7分)

若伯夷、叔齐,可谓善人者非邪? 

译文:                                                     。(2分)

然回也屡空,糟糠不厌,而卒蚤夭。

译文:                                                     。(3分)

此其尤大彰明较著者也。

译文:                                                     。(2分)

(2)用“/”给文段中画波浪线的句子断句。(2分)

盗跖日杀不辜肝人之肉暴戾恣睢聚党数千人横行天下竟以寿终是遵何德哉?(2分)

(二)诗歌阅读(6分)

12、阅读下面这首诗,然后按要求回答问题。

题龙阳县青草湖

唐温如

西风吹老洞庭波,一夜湘君白发多。

醉后不知天在水,满船清梦压星河。

1)诗评家认为“西风吹老洞庭波”中“老”字用得好,请分析它的妙处。(2分)

                                                                         

2)仔细品味“醉后不知天在水,满船清梦压星河”和徐志摩《再别康桥》“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”的诗句,从情感的角度分析它们的相同点和不同点。(4分)

                                                                         

                                                                         

(三)名句名篇默写(6分)

13、补写出下列古诗文中的空缺部分(任选三句)。

(1)三岁为妇,靡室劳矣;                                  (《诗经·氓》)

2                           乡书何处达,归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)

(3)                               我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

4万里悲秋常作客,百年多病独登台。                              (《登高》)

三、现代文阅读(18分)

阅读下面的文字,完成1417题。

街巷谈美

①人口密集,空间狭窄,交通拥挤,车祸屡起,这可谓是现代城市的一种生存形态吧。处在这一城市环境里的人们常有一种安全失落感和焦虑感。 
      ②近几年,上海市政部门为改善交通管理,在人行道上竖起了一排排用钢管焊成的框架式栏杆,市口街角上也涂上洁白、醒目的横道线、车道分界线和停车线。这些框架式栏杆以及粗直线条确能引起奇特的心理效应:由于视域上的瞬间错觉,人们仿佛置身在一个有形的、能阻隔车辆对人体撞击的自由空间之中,由此产生一种自我慰藉的安全意识。
      ③这不失是一个行之有效的积极措施。然而,我却想起了问题的另一面。固定不变的直线、框架式制品(栏杆之类)也容易造成人们视觉上的疲劳,它使原来拥挤的城市空间更显得狭窄和封闭。随之,城市人在释解对安全的焦虑感后却剧化了负重感和烦躁心理。笔者以为,简易横道线与框架栏杆有其实用价值,但对美化市容环境来说,它们却缺乏一种激发美感的诱导力。
      ④栏杆是一种工业制品。但当它作为市容坏境的一种建筑物时,就被赋予了工艺制品的两重属性:实用性与艺术性。实用性显示了制品的使用价值,而艺术性则能传递某种美的信息,激发人们审美的欲望,达到美化的目的。同样是有安全使用价值的栏杆,北京天安门金水桥的石栏,上海豫园的九曲桥栏,人民广场的铁索栏等等,便具有优美的品格。这些石柱栏的端部雕琢着具有民族文化特色的装饰图案,造型精美、耐看,另外,石栏的构筑或呈拱形线,或呈蛇行线,曲折蜿蜒,柔和舒展,给人以流动美。正如西方美学家荷迦兹所说的,由“波浪线和蛇行线组成的物体引导着眼睛作一种变化无常的追逐”,由此激起了人们视域中的美感效应。这较之现在马路上的千篇一律用钢管焊成的交通栏要优美得多了。
      ⑤由人行道的安全栏又想到了北京故宫的御花园。这块当年清代皇帝憩息的雅处设置了精雕细琢、陈列俨然的轩、阁、亭台,最令人赞叹不已的是回环园内的石子甬路。在这条甬路上,五色匀称的卵石缀成了一幅幅生动的石子画,其中有珍奇花卉,仙家仕女,宫廷建筑,飞禽走兽,以及种种吉祥图案等,色彩斑斓,琳琅满目。它们组成了一个争奇斗艳的艺术世界。石子画不仅以色彩绚丽的装饰图案给人以美感,而且也构成了环境的民族文化氛围。如果将石子画来装饰现代城市各主要市口的路面,或者以不同色彩的石子(砖块)来取代单色的停车线、车道分界,岂非优美、漂亮?
      ⑥优美与漂亮,在英文中是同一个词汇,也是美的语言符号。它表现了人们的一种审美态度。因此,制品的优美设计也意味着设计者对制品造型、比例、色彩、线条的美的优化选择,而不是纯技术性的制造活动。设计者对市容建筑物的构想也应具备“优美”与“实用”的二重设计的自觉意识。若拘泥于传统的思维、习惯,只注重制品的内在功能结构,一如钢管框架栏杆的经济、坚固、耐腐蚀,忽视其外观形态的造型和装饰的艺术设计和选择,这对整体优美化来说,不能不说是一种缺憾。  
      ⑦随着城市的现代化,制造工艺技术的日渐先进,市容建筑物应该向造型的优美化、装饰的多样化、质料的可塑化方向发展,更新那种单纯追求实用的陈旧意识。

14.本文第段中列举了天安门金水桥的石栏等实例,是为了说明(    )3分)
     A.作为工业制品的栏杆应该具有工艺制品的实用性和艺术性。
      B.具有艺术性的栏杆可以激发人们视觉中的美感效应,美化市容环境。
      C.北京上海等地的安全栏具有优美的风格,给人以美感。
      D.这些栏杆较之现在马路上的交通栏要优美得多。
15.本文的结构层次划分正确的一项是(     )3分)

      A②③④⑤⑥⑦             B①②③④⑤⑥⑦
      C①②③④⑤⑥             D②③④⑤⑥⑦
16.对本文主题的理解,最准确的一项是(    )(3分)

A市容建筑物的设计和建筑要追求艺术性。
      B市容建筑物艺术性能传递某种美的信息。

      C市容建筑物的设计和建筑除了要考虑实用以外,还应有艺术性
      D市容建筑物应该向造型的优美化、装饰的多样化、质料的可塑化方向发展。

17仔细阅读文段,简要回答下面问题。

1作者认为,框架式栏杆和粗直线条造成人们视觉疲劳、剧化负重感和烦躁心理、使城市空间狭窄封闭,其原因是                                                 (4)

2这篇文章回答了一个什么问题?

                                                                        5分)

四、作文(60分)

18阅读下面的材料,根据要求作文。

我们打开房间的窗户,迎进来的,是清新的空气,是满目的阳光……

我们打开心房的窗户,迎进来的,是亲朋的关爱,是师友的教诲……

我们打开中国的窗户,迎进来的,是科技的进步,是经济的腾飞……

当然,打开窗户,或许会飘进几许灰尘,或许会飞进数只苍蝇。但是,我们还是打开了窗户……    

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

Ⅱ  选考题(15分)

考生选做“文学类文本阅读”或“实用类文本阅读”两大题中的一大题,不跨大题做小题。五、文学类作品阅读(15分)

午后的故事

一声尖啸刺耳的叫骂声在大街上响起,像平空炸起一颗响雷,撕破了大街的宁静。当时是午后,阳光明亮亮的,没有多少事要去做的人们三五成堆聚在大街两旁侃大山下闲棋,街道上有流水一样的行人。听到这一声叫骂,人们不约而同地伸长脖子睁圆眼睛朝叫骂的地方望去。

只见一个壮汉手持一把锋利的菜刀在大街上狂奔,他满脸杀气,一边狂奔一边叫骂。

壮汉手中的菜刀在明亮亮的阳光下发出耀眼的光芒,像一道火绳烧灼着人们的眼帘。大街的行人纷纷停下来,像被谁无声指挥着似的一同往街道两旁挤靠。街道两旁的男男女女也都站起来,紧张地往更里面的地方挤靠。一时间街道两旁形成两堵人墙,人们都屏住呼吸茫然地看着大街上那个狂奔的壮汉。

壮汉还在叫骂,狂奔。大街上空荡荡的,仿佛静止的流水。在午后,整个大街上只有一个壮汉在狂奔,在叫骂。

“站住!放下你的刀!”突然,一声炸雷在大街上炸响,震得两旁的人墙悸动一下,人墙上的一双双眼睛齐刷刷地循声望去。一个老人站立在大街中央像巍然挺立的一棵松,迎面拦住狂奔叫骂的壮汉。

壮汉仿佛没有听见老人的喊声,仍然挥舞着菜刀往前狂奔,他手中的菜刀闪着亮光犹如一条吐着毒芯的长蛇。

“站住!放下你的刀!”老人又大吼一声,声若洪钟。

壮汉这次听到了,他一楞怔停下来,狐疑地瞅一眼老人。

老人像挺立的一棵松拦住他的去路。但很快壮汉又凶相毕露,狂嚣起来,他疯狂地挥舞着手中的菜刀,像空中无数条毒蛇在吐芯。

“让开!我要杀林三,不关你的事。”老人岿然不动,威严地吼道:“放下你的刀!”壮汉声嘶力竭地叫道:“你让开!不让开我先杀了你再去杀林三。”

老人说:“放下你的刀!我不会让你走过去,除非我倒下。你听着,要是死我已经死过三次了。小鬼子的子弹从我前胸穿过后背钻出,我没有死;红卫兵把我踹下高台,昏迷了三天我没有死;歹徒的刀从我胸前刺进去,鲜血淌了一地我还是没有死。这三次我都没有死,难道还怕再有一次吗?”

壮汉无望地说:“不,你让开。”

老人说:“放下你的刀!我是一个失去儿子的父亲,我不能再让一个父亲失去儿子。”

听到老人这句悲凉的话语,街道两旁的人墙又一阵悸动,像一阵寒风贴着人墙刮过,人们的心都不住地颤抖着。人们都清楚地记得也是这样一个午后,也是男男女女三五成堆聚在大街两旁侃大山下闲棋,街道上行人如流水,三个歹徒在殴打一个年轻人,年轻人就是老人的儿子。当时没有谁出来阻拦,大街上仿佛空无一人,老人的儿子被打倒在地,肠子流出一堆,一个鲜活的生命在午后明亮亮的阳光下,在众目睽睽之下枯萎了。

“放下你的刀!”老人又高声吼道。

壮汉无力地哀号一声:“不——”可是他拿菜刀的手抽搐起来,剧烈地抖动起来,“哐啷”一声,菜刀落在地上,像一条僵死的蛇。 

壮汉捧着脸蹲下来,忽然放声痛哭。

老人依然站立着,午后的阳光明亮亮地照在老人身上,老人像巍然挺立的一棵松。

19、小说的题目是“午后的故事”,文中多次写到午后明亮亮的阳光,作用是什么?(请分条例举)(4分)

答:                                                                           

                                                                               

20、故事的结尾写“壮汉捧着脸蹲下来,忽然放声痛哭”,这一细节表现了壮汉怎样的复杂心情?(请分条例举)4分)

答:                                                                           

                                                                               

21、作品是怎样从正面、侧面表现老人的崇高品格的,请做出简要的说明。(7分)

正面描写:                                                                    

                                                                              

侧面描写:                                                                    

                                                                              

五、实用类文本阅读(15分)

感动南京的背影

                         ——两民警为救自杀母女被烧成重伤

    网上一张民警烧伤后拖着烧焦的警服光着半个身子跑动的照片,深深地感动了一名网友。他说:“看到那衣服被烧成碎片的背影时,我哭了。那是我有生以来看到的最伟大的背影。”

                          “里面还有人,快去救人”

    7月2日中午12时许,正在执行巡逻任务的南京市鼓楼公安分局特巡警大队民警孙伟华、王昭勇接到市公安局110指挥中心指令,湖南路裴家桥单元楼内有人要自杀,接警后,二人迅速赶至现场。经初步了解,一楼徐家母女因家庭房产纠纷欲在家中自杀。

    由于徐家门窗紧闭,无人应答,院子的铁门从里面反锁着。于是孙伟华和王昭勇从隔壁的院子翻墙进入院内,叫母女俩开门。听到喊话的母亲徐秀珍随后打开了屋门。顿时,一股浓浓的液化气气味扑面而来。

    意识到情况十分危急,两民警毫不犹豫地冲了进去。这时屋门口烧水的火炉引燃了液化气,火苗一下子蹿出来。孙伟华一把将徐秀珍拉了出来并交给王昭勇保护。当得知屋里还有一人时,孙伟华不顾液化气发生爆炸的危险,又义无反顾地冲进了屋里。

    就在这一瞬间,由于浓度过高,液化气突然发生爆燃,两民警顿时成了“火人”。由于用背保护徐秀珍,王昭勇的警服被烧成孔状,后背大块皮肤脱落,而孙伟华则被烧得只剩下皮带和腰间的警具。当二人将屋里的女子救出并带到隔壁院子后,身受重伤的孙伟华再也没有力气翻出院墙了。王昭勇忍着剧痛翻出大院呼叫救人。

随后赶来的民警和群众将孙伟华救出的时候,他全身衣服早已被烧光,发出惨烈的喊声。而他此时还不忘告诉同事:“里面还有人,快去救人!”

经江苏省人民医院专家诊断,孙伟华全身95%面积严重烧伤,其中45%是三度烧伤,其余是深二度烧伤。而王昭勇浑身烧伤的面积也达60%,其中11%是三度烧伤。目前,二人虽已平稳度过休克期,正在接受植皮手术,但病危通知单仍未撤销。

                        “我还能不能上班?

    两位民警身受重伤,还牵挂着被救的母女和工作。在医院,两位民警见到大队领导后的第一句话,竟分别是“人救出来没有?”和“我以后还能不能上班?”。听到这些,鼓楼公安分局特巡警大队大队长袁志刚眼泪一下子就冒出来了。

    孙伟华今年才23岁,去年才从警官学院毕业。31岁的王昭勇是今年6月26日才转业到鼓楼公安分局特巡警大队的,上班还不到一周。他妻子孔志英告诉记者,丈夫转业前其实有很多机会去政府其他部门,但他就喜欢警察这个职业。“手术前他担心毁容了不能继续工作,我就在病房外让护士递纸条鼓励他会回到大队的。”孔志英一边说一边流泪。

                    “妈妈,对不起您,我是在做好事”

    出事当天,休克的孙伟华醒来后,看到坐在床边的母亲,艰难地吐出几个字:“妈妈,对不起您,我是在做好事。”第二天早上,孙伟华的眼睛已经肿得睁不开了,他又小声对母亲说:“妈妈,你帮我把眼睛扒开,让我看一下。”听到这里,母亲已泪流满面。

    两位民警救人受伤的消息迅速引起了社会的广泛关注,不少市民自发赶到医院探望。由于英雄民警仍未脱离危险期,不能探视,他们就在过道里不断张望,有的就在休息室等消息。

    9日,记者在医院抢救领导小组的,临时会议室,看到了一大堆花篮和水果,都是素昧平生的市民送来的。事发小区的30多位居民执意要见两位民警的家属,在医院大门口被拦了下来,最后只好派了几位代表。“他们是英雄。要不是他俩,我们小区要遭殃了。这样的警察,我们需要!”小区居民唐业华说。

    “穿上制服,他是警察,脱下制服,他就是个孩子啊!”一位市民这样说。

“我以前对民警了解不多,他们不要命地去救人,让我明白了什么是警察。”“祝两位英雄民警早日康复!”市民们用各种各样的话语表达对民警的敬意和祝愿。

19.文章第一段说“那是我有生以来看到的最伟大的背影”,结合全文,分析这样说的理由。

答:                                                                           

                                                                               

20.文末社会各界以各种方式表达对英雄的敬意和祝愿,形成又一道美丽的风景,这反映了一种怎样的时代心理?(4分)

答:                                                                           

                                                                                                                                            

21.作者以人物的三句话作为文章的三个小标题,试分析这三句话分别表现人物怎样的心理,作者这样安排的好处是什么?(7分)

答:                                                                          

                                                                                                                                           


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