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教员编号:  507353
姓名:   张教员
性别:  男
普通话等级:  良好
英语等级:  良好
可教授课程:  小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学, 高一高二物理,
现在所在学校:  南京理工大学
高中母校:  
可提供家教的时间:  时间面谈
可提供家教的区域:  鼓楼区, 玄武区, 江宁区, 栖霞区, 建邺区, 雨花台区
可提供辅导方式:  本人上门
寒假是否留校做家教:  暑假不留校
现家庭/宿舍地址:  南理工大学南区素数
期望待遇收费标准:  面议
自我介绍:   暑期时间里带了两个学生。 其中高二的理科男生,我教的是数学和物理。 这个学生本身其实有着一定的基础,但成绩却一直不大理想,且不稳定,我在教学过程中就发现,他人很聪明,但学习很乱(只是完成了老师的任务,但缺乏自己的总结),和曾经的自己很像,所以很快我就想好了对策,现在他开学已经有两个多月了,几次月考下来成绩稳定了许多,且因为足够的有针对性的训练,数学,物理有了明显提高。 还有一个高一的文科女生,我教的是数学,和她接触了一段时间,你会发现她比较的叛逆,且比较消极,用现在的流行的词“丧”形容我觉得再合适不过。这种学生其实才是最难处理的,因为并不是简简单单教一些知识或是学习方法就能解决的,我虽然很清楚这一点,也和她的母亲进行了许多沟通,但很遗憾,至到最后,她给人的那种感觉还是没能完全转变过来。 通过近期和她母亲的联系,得知成绩没有什么明显的提高,这对我来说算是一个失败的经历吧,但我希望这不应该算是她失败了,只能说是她还没有成功的理由。经过这次经历,更让我真正从心底里意识到老师育人不仅是传授知识,更是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程。
理 想 中 学 生
身  份: 学生
 性  别: 不限
 所在地区: 玄武区
★成功授课记录:
★受到的评价:  
联系电话:  请通过电话[毕老师18351445913]或[程老师16651105749]
预约此教员【编号507353】
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更新日期:  2021-11-06 22:07:03
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